Publicidad, Propaganda y sus Canales de Difusión

  Aunque ya he hablado anteriormente sobre la publicidad y su rol en la sociedad de consumo. Ahora voy a relacionar y diferenciar publicidad de propaganda, dos términos que siempre prestan a la confusión.

Las publicidades cuentan con la única finalidad de vender

"La conquista del espacio" propaganda soviética

   La propaganda es un tipo de publicidad, aunque el objetivo de esta no es vender sino influir en las ideas o pensamientos de una comunidad. Las propagandas comunmente tienen fines políticos, ya que intentan persuadir al pueblo para que apoye a x partido político. Un ejemplo seria durante la Guerra de las Malvinas, el gobierno manipuló las noticias para que el pueblo crea que ganaríamos la guerra y los sigan apoyando, cuando la realidad es que fue una guerra desastrosa que se llevo el saldo de miles de vidas de adolescentes.

  Aunque la publicidad y la propaganda cuenten con fines diferentes, su propósito es el mismo, llegar a una población objetivo. Para ello utilizaran canales de difusión, los cuales veremos a continuación:

• Difusión Oral:

La radio es uno de los canales de difusión oral más populares

  Intentaran hacer llegar su mensaje mediante un locutor u orador. Algunos ejemplos serian la radio, un vocero o mediante llamadas telefónicas.

• Difusión Visual:

Publicidad de alimento balanceado en una revista

 Utilizan la imágen para dar a conocer su mensaje. Afiches en la vía pública e imagenes en diarios o revistas son algunos de los ejemplos.
Difusion Audiovisual:

Propaganda audiovisual sobre la Guerra de Malvinas

  Combinan el uso tanto de imágenes como de sonidos, creando mensajes más atractivos para la audiencia. Sus soportes son la televisión, Internet y en menor medida el cine.

El Rol de la Publicidad en la Sociedad de Consumo

  Antes de empezar debemos aclarar ciertos terminos, ¿qué es una publicidad y a qué se denomina "sociedad de consumo"?

• ¿Qué es una publicidad?

Publicidad con temática "retro" de la famosa página web Youtube

  Según la American Marketing Asociation, la publicidad consiste en "la colocación de avisos y mensajes persuasivos, en tiempo o espacio, comprado en cualesquiera de los medios de comunicación por empresas lucrativas, organizaciones no lucrativas, agencias del estado y los individuos que intentan informar y/o persuadir a los miembros de un mercado meta en particular o a audiencias acerca de sus productos, servicios, organizaciones o ideas", mientras que para Kotler y Armstrong, autores del libro "Fundamentos de Marketing", definen la publicidad como "cualquier forma pagada de presentación y promoción no personal de ideas, bienes o servicios por un patrocinador identificado". Por lo que podemos acordar que la publicidad es la comunicación de un mensaje de larga abarcación con posibilidad de alcance mundial, para la difusión y persuasión de un producto, bien o servicio.

•  ¿Qué es la sociedad de consumo?

El artista Miguel Brieva caricaturizando la sociedad de consumo

  Es un término utilizado tanto en economía como en sociología para definir a una sociedad capitalista con un avanzado desarrollo industrial, caracterizada por el consumo masivo de bienes y servicios, como también a la producción de los mismo. Una sociedad de consumo intenta siempre mantener un equilibro entre la oferta y demanda, a través de la libre circulación de capitales, productos y personas sin una intervención estatal. Las sociedades de consumo cuentan con un modelo socioeconómico neoliberal, haciendo que la figura del estado sea débil, y cediendo el control de las necesidades básicas del país (servicios como electricidad, agua; transporte; agroproducción; etc.)  a empresas privadas.

•   La publicidad y su papel imprescindible en la sociedad de consumo

En las grandes ciudades, la publicidad invade la vida cotidiana de sus pobladores

  Ahora que aclaramos los conceptos anteriores podemos hablar del rol de la publicidad en la sociedad de consumo. La publicidad es la encargada de darnos a conocer los productos y servicios que las empresas nos ofrecen, esta intentara cautivar nuestra atención mediante la estética (utilización de desnudos, humor, suspenso, etc.). A su vez esta tiene la obligación de que queramos adquirir el producto, por lo que tratara de crear la necesidad de este, haciendo que los posibles compradores aspiren y deseen obtener el producto/servicio. Para lograr esto los publicistas indagan las necesidades y motivaciones del ser humano (aceptación social, ser exitoso, ser feliz, etc.).
  Por su otra parte los expertos en marketing buscaran crear productos/servicios basandose en datos que tengan sobre sus "target" o posibles consumidores. Por ejemplo, si en una encuesta nacional se habla de que gran parte de la población vive estresada, se intentaran crear productos y servicios que aspiren a la alegria, como podría ser un sillón que cuente con almohadones antiestresantes.
       

  

La Cultura y sus Manifestaciones

 Existen dos grandes definiciones de cultura: la cultura en sentido humanista y en sentido antropológico, así como a su vez, dos grandes tipos de manifestaciones que pueden asociarse a dichas definiciones: la cultura de elite y la cultura popular respectivamente.

•   La Cultura en Sentido Humanista:

  La cultura humanista se define así misma como la cultura de la razón y el progreso, para que un individuo sea considerado "culto" debera tener cierta formación previa, siendo este capaz de apreciar las bellas artes (musicales, teatrales, etc.), poseer buenos modales y contar con ciertos conocimientos intelectuales.

Museo de Louvre, uno de los más prestigiosos del Mundo

  Asociadas a esta idea de cultura se encuentran las del pensamiento iluminista y la de civilización. El pensamiento iluminista, fue un movimiento filosófico ideado en el siglo XVIII en Europa, este proponía la idea de romper con la "oscura" mirada medieval de reyes y nobles, como también del tan importante rol de la religión para centrar la idea del hombre, la razón y la ciencia como los principales factores para progresar como sociedad. Por su otra parte, la de idea de una civilización habla de una sociedad que cuenta con adelantos tecnológicos y científicos, costumbres y pensamientos más avanzados que los de otras civilizaciones, casi siempre asociadas a las sociedades europeas como las más "cilivizadas", por lo que podemos hablar de una "superioridad" entre sociedades y culturas, lo que a generado invasiones, conquistas, dominios e incluso el colonialismo usando como pretexto el fin de "civilizar" las demas culturas.

Españoles conquistando las tierras de los Incas, actual Perú

  Pero, ¿qué tiene que ver todo esto con la cultura de elite? Muy simple, solo los individuos con un alto status socioeconómico puede acceder a un buen grado de educación y a la participación, tanto de observador como de participante (pintor, músico, escritor, etc.) en las bellas artes. Creando así una pirámide social en la que solo los individuos más importantes de la sociedad podran formar parte del llamado progreso, evolución y uso de la razón.

Teatro Colón, Argentina

•  La Cultura en Sentido Antropológico

  "La cultura o civilización, en sentido etnográfico amplio, es aquel todo complejo que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres y cualesquiera otros hábitos o capacidades adquiridas por el hombre en cuanto miembro de la sociedad" Edward Tylor, antropólogo, 1871. A partir de esta conceptualización se empezó a hablar de la cultura vista desde un punto antropológico. Desde esta visión, al hablar de cultura no solo hablamos de bellas artes, sino que abarcamos cualquier expresión realizada por el hombre, sin importar su status ni la sociedad donde se encuentre, desde un graffiti en un muro hasta las llamadas murgas, todas son manifestaciones culturales que expresan ideas o pensamientos.

El artista Bansky mostrando su crítica social mediante un graffiti, Boston, Estados Unidos

  Aunque muchos relacionan la cultura popular con la cultura antropológica (en esta relación se habla de que la cultura es todo lo que el pueblo hace o ha hecho), existen otras dos definiciones sobre la cultura popular:

   La primera definición se relaciona con la cultura de masas y la sociedad de consumo actual, gracias a los nuevos medios de comunicación (radio, televisión e internet) la difusión de información a conseguido un alcance masivo, haciendo que millones de personas incorporen nuevos productos, costumbres o alimentos en su vida cotidiana. Esta definición habla de que las cosas populares lo son debido a que millones de personas las consumen o practican. Un ejemplo podria ser el sushi, una tradicional comida japonesa que esta ganando mucha popularidad en Argentina, especialmente en la provincia de Buenos Aires.

Fachada de restaurante japonés en Puerto Madero

La siguiente definición describe a la cultura popular como las formas y actividades practicadas por las clases sociales más bajas. Esta cultura suele manifestarse en contra de la cultura oficial (cultura de elite) por lo que no es apoyada por las instituciones oficiales. Siempre que se habla de la cultura popular se ve con cierto desprecio a esta, considerandola como inferior ante la cultura de elite. Habitualmente las manifestaciones artisticas en la cultura popular son llevadas a cabo por personas que no cuentan con un título o preparación específica para ejercer (pintor, dibujante, músico, etc.), diferenciándose así de los artistas profesionales.
 

Celebración del Día de los Muertos, México

  Un ejemplo de estas actividades seria la celebración del Día de los Muertos en México, el 1º y 2 de Noviembre se rinde culto a los muertos, adornando las tumbas de los seres queridos con flores y velas, mientras que en las casas se colocan altares, para que las almas de nuestros familiares puedan visitar nuestra casa.

Sociedades Multiculturales e Interculturales

  Una sociedad multicultural se caracteriza por la convivencia de varias culturas dentro de un mismo territorio. El multiculturalismo tiende a combinar elementos de las diferentes culturas para crear nuevas expresiones culturales. Este tipo de sociedad intenta promover la no discriminación y la inclusión de todas las personas, sin importar su genero, cultura, ideologías o aspecto físico.

Barrio Chino en el barrio de Belgrano, Capital Federal

"Frontera de la Paz" entre Brasil y Uruguay

Algunos ejemplos podrian ser el Barrio Chino, ubicado en Belgrano, en este lugar conviven gente de diferentes nacionalidades asíaticas (así como tambien cuentan con consulados de sus respectivos paises), tales como taiwanesa, china, japonesa y coreana. Otro ejemplo seria la "Frontera de la Paz", una avenida que separa a las ciudades vecinas de Santana Do Livramento (Brasil) y Riviera (Uruguay).

  No obstante, este fenómeno es altamente criticado. Uno de los principales argumentos en contra del multiculturalismo es la idea de que para que exista este las identidades culturales deben dejar de existir de manera aislada y por lo tanto gran parte de ellas pierde su esencia, lo que las hace únicas y diferenciables de las demas. Otro argumento muy utilizado es que el multiculturalismo no implica una real integración de todas las culturas sino un dominio de las culturas más fuertes sobre las más débiles.

Sin embargo, el fenómeno del multiculturalismo es también altamente criticado. Una de las principales cosas que se utiliza en su contra es la idea de que para que exista el multiculturalismo las identidades culturales deben dejar de existir de manera aislada y por lo tanto gran parte de ellas pierde su esencia, lo que las hace únicas y diferenciables en el mundo de las culturas del planeta. Además, es normal que las protestas al multiculturalismo sostengan que, por lo general, tal fenómeno no implica una real integración de todas las culturas si no un dominio más o menos vedado de las culturas más fuertes por sobre las más débiles.

... via Definicion ABC http://www.definicionabc.com/general/multiculturalismo.php

Sin embargo, el fenómeno del multiculturalismo es también altamente criticado. Una de las principales cosas que se utiliza en su contra es la idea de que para que exista el multiculturalismo las identidades culturales deben dejar de existir de manera aislada y por lo tanto gran parte de ellas pierde su esencia, lo que las hace únicas y diferenciables en el mundo de las culturas del planeta. Además, es normal que las protestas al multiculturalismo sostengan que, por lo general, tal fenómeno no implica una real integración de todas las culturas si no un dominio más o menos vedado de las culturas más fuertes por sobre las más débiles.

... via Definicion ABC http://www.definicionabc.com/general/multiculturalismo.php

Sin embargo, el fenómeno del multiculturalismo es también altamente criticado. Una de las principales cosas que se utiliza en su contra es la idea de que para que exista el multiculturalismo las identidades culturales deben dejar de existir de manera aislada y por lo tanto gran parte de ellas pierde su esencia, lo que las hace únicas y diferenciables en el mundo de las culturas del planeta. Además, es normal que las protestas al multiculturalismo sostengan que, por lo general, tal fenómeno no implica una real integración de todas las culturas si no un dominio más o menos vedado de las culturas más fuertes por sobre las más débiles.

... via Definicion ABC http://www.definicionabc.com/general/multiculturalismo.php

Sin embargo, el fenómeno del multiculturalismo es también altamente criticado. Una de las principales cosas que se utiliza en su contra es la idea de que para que exista el multiculturalismo las identidades culturales deben dejar de existir de manera aislada y por lo tanto gran parte de ellas pierde su esencia, lo que las hace únicas y diferenciables en el mundo de las culturas del planeta. Además, es normal que las protestas al multiculturalismo sostengan que, por lo general, tal fenómeno no implica una real integración de todas las culturas si no un dominio más o menos vedado de las culturas más fuertes por sobre las más débiles.

... via Definicion ABC http://www.definicionabc.com/general/multiculturalismo.php

  Por otra parte, la interculturalidad es la interacción entre dos o más culturas diferentes de manera tal que ninguna se superponga o domine a las demas, sino que todas se encuentran en igualdad de condiciones, contribuyendo a una pacífica integración y convivencia entre individuos. Otra característica de la interculturalidad es la forma en la que se resuelven los conflictos de convivencia entre culturas, siendo primordial el respeto, el diálogo y el pactamiento.

 

Conferencia sobre interculturalidad de Sudamerica

  Para la interculturalidad es sumamente importante que los ciudadanos tengan ciertas actitudes, estas son: tener una visión dinámica de las culturas con las que se convive, creer en que las relaciones se crean a partir de la comunicación y luchar por una igualdad de derechos.

Las Competencias Lingüísticas

El ser humano vive en sociedades donde, según el tiempo y lugar donde le haya tocado nacer y vivir, su mente se moldeara de cierta manera. Por ejemplo podemos compartir algunos gestos e ideas con nuestros mayores debido a que todos vivimos en el mismo país, pero debido a que ellos vivieron distintos sucesos y cambios va a haber muchos gestos y pensamientos que nosotros no aprobemos o simplemente, no entendamos. De la misma forma podemos comparar como pese a que somos pertenecientes a una misma generación, compartimos pocos o nulos rasgos con los adolescentes en China.
  Es por esto que tenemos que tener en cuenta ciertas capacidades llamadas competencias:

• Competencias Lingüísticas:

La palabra "hola" escrita en los idiomas mas hablados del mundo

  El idioma hablado es la principal forma de comunicación en la vida diaria de un ser humano, ya sea para expresar una idea o simplemente para realizar las compras, el idioma se utiliza en todos los contextos posibles. La obtención y desarrollación del mismo es muy importante para poder mejorar la comunicación, un ejemplo seria la capacidad para expresar nuestros pensamientos ya que, solo podemos comunicar lo que nuestro vocabulario nos permite.

• Competencias Paralingüísticas:

  Se trata de un conjunto de elementos adicionales que acompañan al mensaje (puede ser tanto oral como escrito) y que ayudan a complementarlo. Cuando hablamos de competencias paralingüísticas en un mensaje oral hacemos referencia a la entonación e intencionalidad que le de el invididuo al decirlo, entonaciones como enojado, feliz, seductor e intencionalidades como cuestionar, acusar o afirmar pueden darle al mensaje infinidad de interpretaciones. Muchas veces estos elementos pueden convertirse en el mensaje en sí, tal como se muestra en la imagen abajo, uno de los gestos más inculcados es el dedo índice tapando la boca en señal de silencio.

Algunos de los gestos corporales más conocidos

   Para el caso del lenguaje escrito, la forma en la que este escrito el texto cambiara el significado del mismo. El manejo de los espacios en blanco, las márgenes, la diagramación, el uso de negrillas, cursivas, mayúsculas permiten distintas interpretaciones a un mismo texto, por ejemplo no es lo mismo decir "Estoy bien" que "Estoy bien..." puesto que aunque el contenido de este sea el mismo, la manera en la que se modifica el texto influye decisivamente en la forma en la que es interpretado por el lector.

• Competencias Ideológicas y Culturales:

  Abarca los conocimientos de cada individuo sobre el mundo; pensamientos tales como su opinión respecto a la religión, la política, etc. (competencia cultural) y los valores inculcados por su sociedad, valores como el respeto, la conducta, etc. (competencia ideológica).

Humor representado el distinto rol de la mujer según la cultura

  Tal como es representado en la imagen, las dos mujeres se critican basandose en lo se les fue enseñado, viendo a la diferente como "mal" o "dominada por el hombre".